剛剛突然有靈感,想到接下來,要如何建構自己的知識體系。也有設定好階段性的目標,期許自己能按表操課,在未來,慢慢累積自己的能量,不斷成長,褪殼而出。*^^*b
                                                                                
  
                                                                                
      教書之後,發現一切都手忙腳亂,也不太容易掌握住自己究竟要
在課堂上帶給學生什麼?
                                                                               
    一個學期下來,發現學生的狀態不太好。主要是知識面很狹窄,
加上學習沒有太多熱情,所以,講太理論的內容,對他們而言,是既
枯燥又乏味。
                                                                               
    暑假一直在苦思如何調整上課的內容和方式。
                                                                               
    (呵呵呵~雖然我一直講要放掉教學,但我想我大概作不到)
                                                                               
    現在,在想的就是要調整自己的知識建構體系,然後要有一套屬
於自己整理資料與資訊的方式,將這些新的資料與資訊經過我的消化
吸收,可以成為屬於自己的新知識,也可以將這些屬於自己的新知識
可以輸出。主要是要向學生輸出,然後,希望自己能慢慢成為一個可
以跟上時代變化的知識傳遞者,接著可以成為一個領先時代變化的趨
勢預測者。
                                                                               
    所以,現在在想的,就是要達到最後一個階段的目的,如何回推
設計出一套有效的知識建構體系,這套體系在初期測試階段,可以達
成第一個階段的目的,然後測試成熟後,可以進入第二階段。最後,
當累積足夠經驗、知識後,可以進入第三個階段。
                                                                               
                                                                               
    剛剛有想到一些方式,嗯!明天要開始來準備相關用品,把自己
的環境預備好,才可以按著想到的方式來測試、調整、修正與執行。
                                                                               
                                                                               
    *^^*/  加油!!
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